Piše: Zoran Buhač, pedagog
Negdje subjektivno u nama postoji mišljenje kako djecu treba zaštititi od svih tema koje se tiču svijeta odraslih, no kada djeca pokažu interes za nečim što je doista oko njih, a tiče se odraslih, smatramo da tu treba pažljivo postupiti kao u slučaju Međunarodnog dana štednje 31. listopada 2017. S novcem se djeca jako rano susreću i iako mu razumiju srhu da uz pomoć njega roditelji kupuju sve one super stvari koje uljepšavaju i olakšavaju život, način kako novac nastaje i koliko vrijedi te kako se do njega dolazi je ipak izvan njihove domene shvaćanja. Nažalost, živimo u svijetu i vremenu gdje je novac sve: i problem i rješenje. Izlazimo iz jedne krize da bismo ušli u drugu i djeca zamjećuju takve promjene, ako nigdje drugdje onda na nama i shvaćaju da je novac važan tako da ga žele pobliže upoznati. Danas kada vidimo u kakve se sve financijske nedaće i s kakvim posljedicama ljudi u posljednje vrijeme upuštaju te postoji čvrsto uvjerenje kako je financijska pismenost važna za cjelokupno obrazovanje. Mi u vrtiću u sklopu okvira svojeg djelovanja smo u predškolskoj odgojnoj skupini Žabice organizirali zahvaljujući gđi Mučnjak iz RBA banke obilježavanje Međunarodnog dana štednje gdje su se djeca upoznala s konceptom novca, banke i štednje. Odgajateljice su se potrudile da se djeca upoznaju s novcem, što hrvatskim, ali i novčanicama drugih (ponajviše susjednih zemalja). Nakon toga su djeca pokazala velik interes za ovu temu koja je prerasla u igru banke koja je uključivala bankarske šaltere, novac, sefove, činovnike, klijente, bankomate i slično. Recimo samo za kraj kako ova igra nije u krizi…
