Piše: Zoran Buhač, pedagog

Prošle su pune dvije pandemijske godine od posljednjeg održavanja radionica vezanih uz CAP program u našem vrtiću. CAP je inače skraćenica od Child Assault Prevention, što bi se u slobodnom prijevodu moglo interpretirati kao prevencija napada na djecu. Taj program dolazi od Pučkog otvorenog učilišta Korak po korak iz Zagreba koji su nositelji programa za Republiku Hrvatsku.

Prije pet godina Dječji vrtić Proljeće Kloštar Ivanić je ušao u taj program i krenuo s prvom realizacijom u našim objektima zahvaljujući certificiranim voditeljima. Ideja je djecu uzrasta prije polaska u školu osvijestiti kako postoje opasnosti za njihovu sigurnost koje će sigurno postati očiglednije prilikom polaska u školu. Putem zanimljivih igrokaza djeca uče strategije kako se obraniti od napada vršnjaka, kako se suočiti s prijetnjom nepoznate osobe, ali i kako se suprotstaviti postupcima i dodirima od strane poznatih osoba koji nam nisu ugodni. Za kraj tu je i bio igrokaza kako nakon nekog većeg neugodnog iskustva potražiti pomoć.

Djeca svake godine prihvaćaju ove radionice s izraženim entuzijazmom, jer im se pruža prilika da sudjeluju u nečemu što im može biti poznato dok im je najzanimljiviji dio rekreiranje svih onih situacija iz igrokaza u kojima većina zdušno sudjeluje.

Osim toga, podsjetili su se na svoja prava i kako je važno znati da svako dijete uvijek ima pravo osjećati se snažno, sigurno i slobodno. Naravno da u ova tri dana sve nisu naučili, ali su stekli spoznaju da takvi rizici postoje i kako se na najlakši način nositi s njima.

Piše: Zoran Buhač, pedagog

Prije nekoliko mjeseci naš se Ringišpil zavrtio. U suradnji s udrugom Mali Princ iz Ivanić-Grada koja nudi organiziranu podršku djeci s teškoćama i njihovim s roditeljima s ovih područja uključili smo se u projekt njihove organizacije Ringišpil. Kako smo već pisali, cilj je projekta smanjiti razlike, predrasude i strahove koji postoje prema djeci s teškoćama u razvoju i osobama s invaliditetom.

Kako razlike doista nisu važne, to djeca znaju već od rana, a predrasude se smanjuju ako se  ranije krene s učenjem. Da, razlike postoje i djeca su ih svjesna, jer se njihovo razmišljanje vodi čistom logikom izvučenom iz neposrednih iskustava. Razlike postoje, ali ne utječu na doživljaj okoline koja ih okružuje.

U sklopu projekta jedna od temeljnih ideja je suradnja, a ciljna skupina djeca. Kako bi suradnja s vrtićem, odnosno djecom, bila što kvalitetnija i toplija, udruga je donirala poveliku količinu didaktičkih igračaka našem vrtiću kojima su djeca bila oduševljena. Ovo je samo jedna od faza projekta od kojeg svi dionici imaju veliku korist zato što se osim stečenog znanja stječu iskustva, spoznaje i stvaraju nova prijateljstva i učvršćuju partnerstva.

Piše: Zoran Buhač, pedagog

Nedavno je naš dragi planet, naš jedini dom, proslavio svoj četiri i pol milijarditi rođendan. U posljednje vrijeme zahvaljujući svim ružnim događanjima u svijetu pandemija, globalno zatopljenje, rat postajemo sve svjesniji činjenice kako svoj jedini dom moramo očuvati.

Ljubav prema okolišu ne dolazi afektivno i sama od sebe, već se mora učiti, a uči se od „malih nogu“. Mi u dječjem vrtiću Proljeće smo vlasnici Zelene zastave već 12 godina i trudimo se držati vrtić mjestom otvorenim za učenje o očuvanju prirode i stjecanja suosjećanja za okoliš i njegovu sigurnost. Bez čistog okoliša nema niti biljaka niti životinja, a bez biljaka i životinja nema ni nas.

Sve to djeca našeg vrtića dobro znaju, ali je ponekad dobro ponoviti ono što znamo, a kad je prilika za učenje kroz zabavu, onda se ne propušta. Tako nam je prošlog tjedna gostovalo kazalište Suncokret iz Splita sa svojom predstavom Zelena prča koja je govorila o životinjama koje vole prirodu i o životinjama koje baš i ne. Sve je već u stilu bilo puno pjesme i pomalo humora, ali i zabavno. Djeca su se mogla upoznati s likovima, podsjetiti kako se odnositi prema otpadu, kakao ga razvrstavati, reciklirati.

Piše: Zoran Buhač, pedagog

Noć Knjige se u našem vrtiću održala kao pomalo duža manifestacija od nekoliko dana počev s 22. travnjem. U starijim vrtićkim skupinama su organizirane aktivnost na temu knjiga i čitanja, ali i aktivnosti vezane uz samu ideju ovogodišnje Noći Knjige, a to je sloboda.

Iako živimo u možda najslobodnijem svijetu u povijesti, ostaje dojam kako neke slobode ipak nestaju, kako na Istoku, ali tako i na Zapadu. Ideju slobode je djeci teško objasniti, jer je sloboda maksima njihovih mladih života. Djeca ne znaju i ne trebaju znati za drugo, osim slobode. Prava sloboda je ona koju uživaš i kada tvoja sloboda ne šteti slobodi drugog djeteta. To je ono što nastojimo naučiti našu djecu.

Sloboda za djecu je mašta i to je nešto što valja njegovati i omogućiti slobodan rast pa su tako naše aktivnosti uz Noć Knjige ove godine proizašle upravo iz dječjih ideja i mašte.

Tako je starija skupina Mravići, osim što su se bavili slovima i čitanjem omiljenih im slikovnica ideju slobode shvatila na onaj pravi način i osmislila priču „Ptičica na slobodi“ koju su oslikali dok je odgajateljica bila pripovjedač.

PTIČICA NA SLOBODI Kliknite na poveznicu

Mravići su se još bavili upoznavanjem sa slovima, riječima i njihovim slijedom kroz razne aktivnosti.

Starija skupina Mišići su u cijelosti osmislili i izradili priču „Princeza i princ“ koja govori o stjecanju slobode na dječji način.

PRINCEZA I PRINC Kliknite na poveznicu

AKTIVNOSTI U LEPTIRIĆIMA - Piše: Katrina Bilandžić, odgajateljica mentorica

Knjiga... Naša ulaznica u svijet mašte, neobičnih likova i situacija u kojima je sve moguće. U dogovoru sa roditeljima djeca donose svoje najdraže priče oko kojih se okupljamo i zajedno ih čitamo. Bilo je tu različitih priča od basna, lego priča do priča o čudovištima i princezama.

Ove smo godine naglasak stavili na klasične bajke Tri praščića, Matovilka , Ružno pače, Snjeguljica i  sedam patuljaka...

Odigrali smo mali kviz Pogodi o kojoj se priči radi i to u timovima gdje su se oba tima pokazala izuzetno snažna.

Arijana je samoinicijativno nacrtala i osmislila svoju priču koju možete pogledati u videu.  A mi smo kao grupa napravili modernu i svoju verziju Crvenkapice koju smo nazvali Crvenružica.

Kako je dramatizacija uvijek dobrodošla u našu skupinu djeca su uživala u  dramskim igrama a za kraj smo vam pripremili i mali mjuzikl Crvenkapica.

Predškolska skupina je otkoreografirala Crvenkapicu u izvedbi Ivane Radovniković koja je također na način priča oslobodi i svijetu koji nas okružuje a može biti prilično izazovan za slobodu djeteta.

CRVENKAPICA Kliknite na poveznicu

Osmislili su i priču Crvenružica čija je ideja kako je sloboda ustvari ljepota života.

CRVENRUŽICA Kliknite na poveznicu

Za kraj tu je priča o „Obitelji Srčeka“

OBITELJ SRČEKA Kliknite na poveznicu

Leptirići su se dodatno okuražili svim glumljenjem pa su priredili i u potpunosti samostalno i slobodno svoju verziju Tri praščića.

Kao i obično za kraj cjelokupne manifestacije je i upriličen i kviz u Mišićima i Leptirićima kojim se kapitaliziralo svo ono znanje dugogodišnjeg čitanja bajki i basni.

KVIZ Kliknite na poveznicu

Piše: Zoran Buhač, pedagog

Ovaj se ringišpil i dalje okreće u našem vrtiću.

Udruga Mali Princ iz Ivanić –Grada, mjesto je koje objedinjuje i podržava interese, potrebe te pomoć djeci s teškoćama u razvoju i članovima njihovih obitelji. Prije nekoliko su godina pokrenuli projekt Ringišpil s ciljem smanjivanjem razlika i predrasuda prema djeci s teškoćama u razvoju i osoba s invaliditetom u našem društvu. Projekt kroz mnoge radionice za djecu, odrasle i odgojno-obrazovne radnike nudi uvid u svakodnevne teškoće ove ugrožene skupine.

Djecu se nastoji iluminirati kako takve razlike nisu uopće velike, odrasle se nastoji educirati kako se nositi s njima i kako raditi u okruženju gdje se takve razlike pojavljuju. Dječji vrtić Proljeće Kloštar Ivanić je već nekoliko godina dionik ovog projekta uz plodnu suradnju s Udrugom u svim njegovim fazama. Nažalost, zbog pandemije, u posljednjih nekoliko godina su izostali određeni koraci projekta, no ideja se održala kao i oni koraci koji se mogu i koji su provodili i u našem vrtiću.

Najvažniji korak jest naravno neposredni susret s djecom putem radionice koji se jučer dogodio u našem vrtiću. Djeca predškolske skupine Leptirići su za početak imala prilike pogledati animirani film The Present s tematikom života djeteta s teškoćama u razvoju, a zatim su imala priliku doznati kako je to biti na neki način isključen iz društva putem jedne vrlo zanimljive igre. Naime, djeci su ponuđene kartice na način da je svako dijete dobilo karticu koja je imala svojeg para u rukama drugog djeteta. Međutim, nekoliko djece je dobilo kartice bez para i na taj način su imali priliku  osjetiti kako je to biti u ranjivoj skupini kada nemaš svojeg para. Ovaj humani memory je bio uvod slijedeću aktivnost gdje je bio cilj pronaći razlike među nama i prigrliti ih. Te su razlike bile one koje dijete percipira na svakodnevnoj razini kao što su boja kose, boja obuće, vrsta odjeće i slično.

Radionica se pokazala korisnom kao začetak usađivanja ideje o toleranciji kojoj ne treba puno da bi počela rasti, možda samo malo zavrtjeti taj ringišpil oko nas i uživati u vožnji.

Kažu da je tekst dobro završiti citatom pa ćemo sjetiti Balaševića i „…. Ma daj pokreni taj ringišpil u svojoj glavi!“